(資料圖片僅供參考)
大象新聞記者 馮靖雯/文圖
10月12日下午,“天宮課堂”第三課準時上新。來自全省14所中小學的100多名學生,在河南省科技館地面分課堂聆聽“天宮課堂”,河南學生全程化身“十萬個為什么”,在地面分課堂之一的河南省科技館,兩名河南學生在與航天員連線中進行提問。
“在太空中種植,植物能接受充足的光照嗎?這個照明是艙內提供的燈具的照明,還是太空的自然光呢?”河南省實驗小學六五班學生毛圓圓向三位航天員提出了自己的疑問。
航天員陳冬在聽到問題后感嘆已經好久沒有曬過太陽了。航天員劉洋則為小朋友解答了疑惑:“問天艙的植物是在實驗柜里培養的,無法接受太陽光照射。不過實驗柜里配置了人工光源,通過調控光源的強度和光譜,可以為植物提供充足的光照,滿足生長發育要求。”
大屏幕里,地面總課堂老師詳細介紹問天實驗艙及太空實驗相關知識,學生們目不轉睛地盯著大屏幕,一絲不茍地聆聽。
在河南省科技館分課堂,課桌上擺放了提前準備好的實驗道具。航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲,河南中小學生和航天員一起探索趣味十足的“天宮課堂”。
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