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求職心切的大學生本想學點技能，參加上崗培訓以便早日就業，誰料工作沒解決反欠了一屁股債。從近期媒體報道來看，" 培訓貸 " 騙局時有發生，且呈上升態勢。就這一現象，教育部全國學生資助管理中心日前發布了 2023 年第 1 號預警：警惕 " 培訓貸 " 陷阱。

先看看 " 培訓貸 " 的套路，" 先培訓再就業，最后償還貸款 "，這樣的承諾看起來很美好，尤其對急于掌握一門技術并期待借此獲得一份工作的大學生而言，可謂是誘惑力十足。不少涉世未深的大學生被各式各樣的在線培訓課程宣傳吸引：繪畫、PS、剪輯、配音等，零基礎也可以輕松學習，邊學習邊接單，機構老師介紹資源，月入過萬很簡單 …… 針對沒有積蓄的大學生，許多培訓班還打出了 " 先學后付 "" 免息分期 " 的廣告，背后的小額貸款平臺更是五花八門。

有的 " 培訓貸 " 套路更深，設了一連串的 " 局 " 請君入甕：先進行虛假招聘，發虛假錄用通知，再告訴其能力不達標，想上崗就必須培訓，或者承諾接受培訓后 " 包找工作 "。學生為獲得就業機會，稀里糊涂簽下貸款協議。無論是哪種 " 局 "，抱著美好期待的學生最終 " 竹籃打水一場空 "。想要退款，則難上加難。許多被騙大學生稱，復雜的合同條款是他們的 " 盲區 "，也成了培訓機構截斷退費要求的 " 法寶 "。

事實上，所謂 " 培訓貸 " 實質上是不良校園貸的另一種翻版，這些機構精準對標大學生的 " 剛需 "，不斷翻新騙局和陷阱，不停地 " 換馬甲 " 坑害大學生。

絕不能讓培訓貸成了就業困難大學生的收割機。為此，亟須切實凈化就業招聘的市場環境，守護好大學生的就業環境。

遏制 " 培訓貸 " 陷阱，必須多管齊下，有針對性地采取措施。一方面，當前 " 培訓貸 " 市場存在辦理貸款業務門檻低、經營者資質參差不齊、身份審核形同虛設、合同信息不透明、風險提示不充分等一系列問題，相關部門須對專盯大學生的涉黑貸款組織或機構依法嚴厲打擊，絕不手軟。

另一方面，大學生被騙，最根本的原因在于找工作難。要給他們提供切實可行的幫助，通過政策幫扶、法律援助等，創造良好的就業氛圍，引導其就業。針對大學生掌握知識與企業實際需求相脫節的問題，高校要拿出真招實招，例如學校不妨增加相應的技能培訓供給，開設教育培訓課，將就業培訓納入課程體系；還要廣開門路，搞好校企對接，暢通畢業生的就業渠道，由此從根本上避免學生淪為不良機構攫取非法利益的對象，發揮 " 良幣驅逐劣幣 " 的效應。

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