景海鵬

(資料圖片)

朱楊柱

桂海潮

指令長景海鵬——

重整行裝再出發

2016年，神舟十一號任務后，景海鵬立即投入新的備戰訓練，有人勸他：“你已經完成3次飛行任務，也過50歲了，還值得再冒險嗎？”他回答：“只要祖國需要，我隨時準備再上太空！”

景海鵬1998年成為我國首批航天員，圓滿完成了神舟七號、神舟九號、神舟十一號3次載人飛行任務，先后獲得“一級航天功勛獎章”“八一勛章”“改革先鋒”等稱號。這一次，航天老將重整行裝再出發，擔任神舟十六號航天員指令長。4次飛天，他將再次刷新中國人飛行次數紀錄。

神舟十一號任務距今已經7年。7年來，景海鵬一如既往保持著學習、訓練狀態。在陸軍某部任職期間，他隨身攜帶所有飛行訓練資料，定期和教員電話溝通交流，回隊訓練。600個俯臥撐、600個仰臥起坐、上千次跳繩是他每天的“標配”……

本次任務乘組將承擔更艱巨、更繁重、更高精尖的科學實驗。在訓練過程中，景海鵬對乘組提出了高標準嚴要求，重點在操作能力上下功夫，“只有在地面上練到極致，在太空面對風險、面對危險，才能臨危不懼。”

自主分析、判斷、決策、處置……每次訓練，拿到操作指南后，景海鵬都要求乘組先獨立完成整個操作流程后，教員再進行總結和講解。如此反復，乘組的操作能力有了質的提升。

航天飛行工程師朱楊柱——

執著追夢終如愿

朱楊柱是我國首個航天飛行工程師，從青年學子到神舟十六號航天員乘組成員，他執著追夢了10多年。

讀中學時，朱楊柱的母校——江蘇省徐州市沛縣中學是飛行員選拔基地之一，學習之余，他熱衷于練習配置在學校里的飛行訓練器材，航天夢種子由此埋下。高考填志愿時，他果斷填報了國防科技大學飛行器系統與工程專業。十年苦讀，朱楊柱先后拿到流體力學專業碩士和博士學位。

做博士后時，師從國家最高科學技術獎得主錢七虎院士。之后，進入航天工程大學，負責建設力學基礎實驗室。

科研順風順水之時，第三批航天員向相關領域招收航天飛行工程師的消息，點燃了他少年時的飛天夢。從層層選拔中脫穎而出，朱楊柱成為中國第三批預備航天員。

手控交會對接，被稱為“太空穿針”。朱楊柱沒有空中飛行經驗，剛開始操控起來非常吃力。航天員公寓里，放置了一臺手控交會對接桌面式訓練器，課后朱楊柱便在這里加練。經過上千小時的訓練，他實現了精準操作。

2022年6月，朱楊柱入選神舟十六號乘組。“我不是最優秀的，但一定會盡自己最大的努力。”朱楊柱說。

載荷專家桂海潮——

學有所用很幸福

“參與到載人航天事業，發揮專業所長，是一件很幸福的事。”桂海潮說。

桂海潮是我國執行載人飛行任務的首個載荷專家。高考時他以優異成績考上北京航空航天大學，就讀宇航學院飛行器設計與工程專業。一路攻讀拿到博士學位，又做完博士后，憑借扎實的學術成果，桂海潮回到母校，成為宇航學院的一名副教授。2018年，年僅31歲便擔任博士生導師。聽說選拔第三批航天員的消息，桂海潮第一時間報名，通過了層層嚴苛的選拔。

身份雖是載荷專家，但各類訓練標準沒有降低。轉椅訓練中，桂海潮起初有些不適反應，冒虛汗，惡心，頭暈。他每天練習20分鐘“打地轉”——一只手抓著另一側耳朵原地旋轉。加練多練用心練，訓練成績也從二級提高到一級。

作為乘組中的載荷專家，桂海潮承擔了較多的實驗項目。訓練中，他要知其然，了解操作流程，還要知其所以然，知道為什么要這么做。

桂海潮年少時有個航天夢。成為航天員后，桂海潮說，常夢見駕駛飛船，在各個小行星之間穿行……如今，他的太空之旅即將啟程。

（本報記者喻思南、劉詩瑤、林淵，占康參與采寫；航天員照片均為本報記者林淵攝）

5月29日11時，執行神舟十六號載人飛行任務的3名航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮，在酒泉衛星發射中心問天閣集體亮相并回答了記者提問。

見面會問答

問：即將第四次出征太空，此刻您的心情如何？

景海鵬：我十分渴望再上太空、再當先鋒、再打勝仗。此時此刻我感到很平靜，作為一名航天員，出征太空是我們的主責主業，為國爭光是我們的初心使命。我感到很榮幸，為自己生逢在偉大的祖國感到驕傲，更為自己能趕上一個偉大新時代感到自豪，是祖國托舉我飛天。

問：針對這次任務，乘組做了哪些準備？

景海鵬：今天我們這個全新的組合首次亮相。訓練中，我們廣泛采取研討式、交流互動式的方法，針對空間科學實（試）驗、航天員出艙活動、空間站維護維修、長期飛行健康防護，特別是空間站應急與故障處置，都進行了精心、精細、精準的準備。

見面會問答

問：您此前是軍校的一名老師，即將作為航天飛行工程師首次執行任務，感受如何？

朱楊柱：我內心是激動的，但更多的是感恩和幸運。感恩偉大的新時代，正是中國夢帶來了航天夢。我更是幸運地趕上了一個新時代，讓每一位努力奮斗的人，都有機會實現自己的人生夢想和價值。

問：作為航天飛行工程師，此次飛行您的主要工作是什么？

朱楊柱：這次任務我們將承擔更加繁重的空間科學實（試）驗。作為航天飛行工程師，我將在指令長的帶領下，完成好空間站的日常使用、維護和維修任務，開展好載荷照料和實（試）驗工作，確保空間站更加安全、穩定、高效、長久地運行。

見面會問答

問：作為一名高校老師加入航天員隊伍，您有怎樣的體會和感受？

桂海潮：2018年，得知我國要選拔首批載荷專家，我毫不猶豫地報了名。過去只能在報道中看到的英雄，成了我們運動場上的隊友、生活中的朋友、任務中的戰友。在我們航天員大隊的門口，有一位特殊而神圣的“哨兵”，那就是“祖國利益高于一切”這八個大字，時刻激勵著我們刻苦訓練，為祖國的載人航天事業貢獻自己的青春和力量。

問：作為即將進入太空的載荷專家，請問您的主要職責任務是什么？

桂海潮：作為載荷專家，我主要負責載荷的管理、維護、維修，從事空間科學實驗，包括實驗設備操作、實驗條件控制、數據采集整理和分析。