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暑期到了，孩子歡喜家長(zhǎng)犯難，上班族無(wú)人帶娃可咋辦?

關(guān)于暑期帶娃的老大難“問(wèn)題”，教育部曾于去年7月印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于支持探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)的通知》，明確要引導(dǎo)支持有條件的地方積極探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)工作。

7月14日，記者了解到，河南駐馬店、平頂山、洛陽(yáng)、開(kāi)封、安陽(yáng)、焦作、鄧州等多地已率先推出暑期托管服務(wù)，內(nèi)容涵蓋輔導(dǎo)作業(yè)、文藝體育課、書(shū)法健身等。

值得一提的是，駐馬店等地明確，托管費(fèi)用由當(dāng)?shù)毓?huì)承擔(dān)。同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)民工子女、貧困邊緣戶職工和勞動(dòng)模范家庭。

對(duì)于“官方帶娃”，家長(zhǎng)們紛紛表示，期待已久，真香。“終于能安心工作了，不僅解決了孩子沒(méi)人帶問(wèn)題，還為家庭開(kāi)源節(jié)流，這波福利真棒!”駐馬店市一位職工告訴記者。

【關(guān)注】河南多地“官方帶娃”各顯神通破解暑期看護(hù)難題

駐馬店丨托管班免費(fèi)推進(jìn) 關(guān)注農(nóng)民工群體

記者了解到，7月11日至8月5日，駐馬店市總工會(huì)將針對(duì)市中心城區(qū)、小學(xué)階段的400名職工(含農(nóng)民工)子女(6歲～12歲)，提供為期1個(gè)月的愛(ài)心托管服務(wù)。費(fèi)用由市總工會(huì)承擔(dān)，職工僅需自帶涼席、被褥。

愛(ài)心托管服務(wù)內(nèi)容為輔導(dǎo)孩子假期作業(yè)和開(kāi)展課外文藝類(lèi)、體育類(lèi)活動(dòng)，以多層次教育和實(shí)踐啟迪孩子的心靈，提供一個(gè)家長(zhǎng)放心、孩子開(kāi)心的暑期學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。托管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)孩子午餐、午休及下午加餐。

除了市區(qū)，汝南縣總工會(huì)也在推進(jìn)職工子女托管班建設(shè)工作。分設(shè)3—5歲、6—8歲和9—12歲三個(gè)班次，“全天候”免費(fèi)托管160多名來(lái)自本縣各企事業(yè)單位、新業(yè)態(tài)企業(yè)中的勞動(dòng)模范、貧困邊緣戶職工家庭和新產(chǎn)業(yè)工人家庭子女。

汝南縣愛(ài)心托管班開(kāi)設(shè)語(yǔ)言、書(shū)畫(huà)、健身、禮節(jié)、故事會(huì)和文化課等課程，開(kāi)展識(shí)字學(xué)習(xí)、手工制作、指導(dǎo)繪畫(huà)、強(qiáng)體健身、情景劇表演等興趣活動(dòng)。對(duì)進(jìn)入義務(wù)教育年齡段兒童，增設(shè)心理輔導(dǎo)和文化輔導(dǎo)課程。

平頂山丨非寄宿學(xué)校托管每天不超過(guò)12元

日前，汝州市決定從2022年暑期開(kāi)始，全面為義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生提供暑期托管服務(wù)。學(xué)校自愿實(shí)施，教師自愿參與，學(xué)生自愿參加。

暑期托管時(shí)間為7月11日—8月12日，共計(jì)25個(gè)工作日，公休日不開(kāi)展托管服務(wù)。按照每生每小時(shí)2元收取服務(wù)費(fèi)，非寄宿制學(xué)校每天托管時(shí)間不低于6個(gè)小時(shí)，每生每天不超過(guò)12元，寄宿制學(xué)校每天托管時(shí)間不低于8個(gè)小時(shí)，每生每天不超過(guò)16元。

提供托管服務(wù)的學(xué)校，要求開(kāi)放教室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設(shè)施，利用紅色教育基地、博物館、科技館等社會(huì)教育資源，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理提供集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)。

除了汝州市，7月11日，魯山縣總工會(huì)也與某正規(guī)社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)辦了愛(ài)心托管班。

據(jù)了解，魯山縣總工會(huì)參與開(kāi)辦的愛(ài)心托管班為期一個(gè)月，授課內(nèi)容有少兒舞蹈、思維繪畫(huà)、播音與主持、益智手工等。

值得點(diǎn)贊的是，托管班所需的繪畫(huà)用具等材料均由該縣總工會(huì)發(fā)動(dòng)社會(huì)愛(ài)心人士無(wú)償提供，社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)只象征性收取一些教學(xué)費(fèi)用。

“我們將切實(shí)發(fā)揮職工‘娘家人’的作用，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，精準(zhǔn)服務(wù)職工需求，進(jìn)一步探索愛(ài)心托管服務(wù)機(jī)制，力爭(zhēng)推動(dòng)愛(ài)心托管工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化，真正為廣大職工家庭辦實(shí)事、解難題。”魯山縣總工會(huì)黨組書(shū)記、副主席賈國(guó)安表示。

洛陽(yáng)丨聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師授課招募志愿者參與

7月6日，洛陽(yáng)市龍門(mén)街道總工會(huì)“暑期愛(ài)心托管班”正式開(kāi)班。

記者獲悉，開(kāi)班之前，工會(huì)聘請(qǐng)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行授課，并聯(lián)合街道團(tuán)工委招募10余名大學(xué)生志愿者參與托管班輔導(dǎo)及安全、健康等呵護(hù)，確保每一位孩子都能在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

托管班開(kāi)設(shè)素質(zhì)培養(yǎng)、興趣拓展、硬筆書(shū)法練習(xí)、家風(fēng)家訓(xùn)、經(jīng)典誦讀、作業(yè)輔導(dǎo)、文體活動(dòng)等課程，將知識(shí)性與趣味性相結(jié)合，讓孩子們?cè)?ldquo;玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中思”。

除了重視教育，托管班也十分注重安全保障。每天對(duì)教室進(jìn)行消毒，還貼心地為孩子們準(zhǔn)備了酒精、碘伏、棉簽、創(chuàng)可貼、藿香正氣水、花露水等醫(yī)用物品，并配備了必要的學(xué)習(xí)用品和能量補(bǔ)充的面包、牛奶等小食品。

在洛陽(yáng)洛寧縣，“愛(ài)心媽媽”暑期公益托管班也于7月6日正式開(kāi)班。

課程內(nèi)容豐富多彩，除了暑期作業(yè)輔導(dǎo)之外，還有學(xué)習(xí)音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、紅色教育、科普知識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，有針對(duì)性地滿足孩子成長(zhǎng)與發(fā)展的特點(diǎn)和需求，促進(jìn)孩子全方位成長(zhǎng)，幫助職工群眾解決暑期孩子無(wú)人照顧的難題。

開(kāi)封丨打造集學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息為一體托管班

7月4日，開(kāi)封市順河回族區(qū)總工會(huì)暑期愛(ài)心托管班舉行開(kāi)班儀式。

為進(jìn)一步拓展關(guān)愛(ài)職工新領(lǐng)域，順河回族區(qū)總工會(huì)通過(guò)前期摸底調(diào)查，整合專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地和師資力量，在全市率先開(kāi)辦為期20天的職工子女暑期愛(ài)心托管班，為孩子們打造一個(gè)集學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息為一體的平臺(tái)，讓廣大職工上班帶娃兩不誤，最大限度解決職工的后顧之憂。

托管班服務(wù)得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，“一到暑假，帶孩子成了最大難題。現(xiàn)在，工會(huì)組織開(kāi)辦愛(ài)心托管班，徹底解決了我的后顧之憂，真是太感謝了。”順河回族區(qū)地方史志研究室職工宋巧紅表示。

【聲音】對(duì)比家庭教育 “托管”能提升孩子全方位能力

對(duì)于“官方帶娃”，家長(zhǎng)們紛紛表示期待已久。

駐馬店經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)工作人員趙依認(rèn)為，“托管班極大解決了雙職工家庭暑假無(wú)暇帶孩子的問(wèn)題。從孩子的角度來(lái)說(shuō)，不僅能提高學(xué)習(xí)效率、改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能多交小朋友、培養(yǎng)良好的行為觀念。”

趙依認(rèn)為，暑期托管班的課程內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)，對(duì)比暑期家庭教育，更能提升孩子各方面的能力，促進(jìn)全面發(fā)展。

“平時(shí)我們都要上班，孩子放暑假的話，一般都是上午在家學(xué)習(xí)，下午爺爺奶奶帶著去戶外玩耍。”鄭州市金水區(qū)董女士說(shuō)道，暑假到了，孩子真是“無(wú)處安放”。“如果有暑期托管服務(wù)，家長(zhǎng)就省大事兒了，孩子也能學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，比在家更能開(kāi)闊眼界。”

【建議】“官方帶娃”值得全面推廣培養(yǎng)時(shí)注重孩子全面發(fā)展

在鄭州市鄭東新區(qū)眾意路小學(xué)教務(wù)主任劉迎菁看來(lái)，暑期托管服務(wù)是國(guó)家提倡的便民服務(wù)工作，是雙減工作在暑期的延伸，解決了部分家庭假期無(wú)人看管孩子的實(shí)際困難，改變“孩子暑假不去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就無(wú)處可去”狀況。

劉迎菁認(rèn)為，“在暑期托管服務(wù)中，要以服務(wù)家長(zhǎng)、助力孩子成長(zhǎng)為宗旨，重視孩子們發(fā)展的全面性與多樣性，可以為孩子提供學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、體育設(shè)施以及圖書(shū)室等場(chǎng)所，幫助孩子在托管過(guò)程中完成假期作業(yè)、進(jìn)行體育鍛煉、閱讀。”

“也可以整合多方優(yōu)質(zhì)資源分層、多樣設(shè)計(jì)暑期勞動(dòng)、體育、藝術(shù)、閱讀、研學(xué)等托管服務(wù)課程內(nèi)容并組織實(shí)施，讓每一個(gè)參與的孩子都能在托管服務(wù)中得到發(fā)展，暑期生活玩得開(kāi)心、學(xué)得快樂(lè)。”劉迎菁對(duì)于孩子們的安全，也提出自己的建議，托管負(fù)責(zé)人員要做好活動(dòng)記錄，詳細(xì)記錄每天考勤及活動(dòng)情況，與孩子的監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系，確保孩子的安全。

中牟縣新圃街小學(xué)校長(zhǎng)郝瑞表示，暑期“官方帶娃”既解決了家長(zhǎng)“看護(hù)難”的問(wèn)題，也滿足了廣大家長(zhǎng)需求，極大減輕了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，多彩的課程和豐富的活動(dòng)，又可以讓孩子有所得、有所獲、有所成長(zhǎng)，可謂“一舉多得”。

作為教育工作者，郝瑞認(rèn)為，“官方帶娃”值得擴(kuò)散推廣，同時(shí)，應(yīng)進(jìn)一步提升“官方帶娃”的服務(wù)品質(zhì)，積極為學(xué)生及家長(zhǎng)提供有溫度的教育服務(wù)，真正意義上幫孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。(劉高雅張欣慧陳薇)

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