近日,診學優考成長學習門診在河南商丘落地運營,并為2021年考生舉辦了主題為“診學優考、贏戰高考”的高考逆襲特訓營。
開營當天,診學優考創始人、診學優考研究院院長、青少年學習問題診斷專家、中國高考備考學體系創始人谷鵬磊老師帶領特訓營學子們組織開營儀式,并現場為學子們上了一堂精彩生動的語文備考課程,迎來學子們一陣陣熱烈的掌聲。
診學優考高考特訓營開營儀式
專家老師谷鵬磊授課現場
在高考政策改革的背景下,市面上出現了很多生涯規劃機構,繁多的生涯規劃機構與教育培訓機構因為服務體系的單一化,局部化,無法更好地解決中小學學生的實際問題。而“診學優考”通過完整化的學業診斷體系和學科測評體系,可以標本兼治地指導中小學學生解決不會學、不想學、學不會的根本學習問題以及升學規劃落地實操問題。
專家谷鵬磊老師指導學生分組學習
專家谷鵬磊老師指導學生探究學習
谷鵬磊表示:診學優考研究院率先制定構建“青少年成長學習門診”的戰略規劃,倡導“醫教融合、循診規劃、循證教學”的理念,踐行“讓學習更輕松,減少生涯成長中的無用功”的教育使命,樹立服務公辦教育,助力民辦教育,賦能家庭成長教育的發展方向。診學優考成長學習門診采用“循證教學”的理念,把孔子的“因材施教”與扁鵲的“望聞問切”打磨成診學優考的“四診、四學、四優、四考”教學體系,將助學者與人工智能AI教育融為OMO教學模式,從而形成K12全程全科的完整化課程體系,從而幫助學生實現學習任務的精準化,個性化,差異化;進步空間的可視化,導航化,動態化;學生的自驅力得到提升,自主學習力得到提高,與老師、家長、專家、輔導者目標一致。這樣,學生就會從“知識的被動接受者”變為“問題的主動探究者”,家長從“課外負擔的施壓者”變為“健康成長的診斷者”。
診學優考河南運營中心負責人、診學優考研究院副院長夏福星老師表示:診學優考成長學習門診在商丘的落地運營只是一個開端,接下來將會把診學優考的體系傳播復制給河南150多個縣市,讓更多學校旁邊都有一家診學優考的學習門診,幫助指導更多中小學生健康學習,切實做到減輕中小學生家長的負擔,讓學生學習更輕松!(通訊員:申凱)
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