。受閱人員覆蓋各個軍種，專業學科從作戰指揮到軍事科技，從文化藝術到計算機、財務、心理，可以說是名副其實的學霸方隊。

中隊教導員朱萌：“我們平時也經常組織隊員寫寫閱兵心得體會，你看我們其中有個隊員是這么寫的，訓練的時候，他發現啊迎著音樂走和背著音樂走，頻率有些不一樣，就聯想到了多普勒效應，你看連公式都整出來了，還進行了計算，最終得出結論影響很小可以忽略，打消了訓練中的顧慮，雖然說這件事很小，可能對閱兵訓練來說也沒有多大用處，但是看出來我們的隊員，他善于用科學的思維來思考問題，這是我們隊員的一個特點，也是我們方隊的一個特色。”

將軍領隊兼方隊長衣述強：“我們這個方隊的理念，就是八個字，科學從嚴，創新協作，這是我們的一個管理理念和訓練的理念。科學放到第一位，因為這些人才他是高學歷人才，對他們的訓練，不能簡單機械，要用方法，所以科學訓練是我們一個主旋律。”

既要向汗水要動作，更要向頭腦要效益。方隊總教練王新國是國防科技大學計算機學院的副政委，這也是他首次承擔受閱方隊組訓任務。組訓經驗不足，王新國除了虛心學習外，還經常另辟蹊徑。

方隊總教練王新國：“訓練當中我總感覺到教練員給隊員糾正的動作，你糾正的是主要存在的問題，應該還是不全面，一次性糾正，也不可能把所有問題都能解決，我一想，如果把他們的動作通過像考核的形式給你打分，我想每個隊員都會引起充分的重視。”

王新國的這個想法得到了方隊和學院領導的支持。在學院相關教研室專家的幫助下，他們很快研制出一套單兵受閱動作考核系統。

央視記者劉朋朋：“我現在就在院校科研方隊的多功能室，那么我身后這套系統就是他們研制的單個軍人受閱動作的考核和檢測系統，現在他們正在對這些隊員們進行一個考核和檢測，來查找他們訓練中的一些孤僻動作和問題。現在我們從受閱隊員那里借來一支槍，我們利用這套系統來體驗一下正步動作的檢測和考核。”

隊員武倉帥：“這就是您得的那個分數。”

央視記者劉朋朋：“這是剛剛我踢得正步然后生成的一個評價。”

隊員武倉帥：“您可以看一看，比如說這個10分就是都扣完了，腳掌離地面30厘米，就可以看到您剛才踢得7厘米、10厘米，就是您踢得腳的高度不夠。”