即使在我們十幾歲的時(shí)候，我們的大腦仍然有很多有待發(fā)展的部分。新的研究表明，青少年的大腦還不夠成熟，無(wú)法正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)任務(wù)的重要性——這也許可以成為作業(yè)遲交的一個(gè)借口。

哈佛大學(xué)的研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在一項(xiàng)涉及簡(jiǎn)單反應(yīng)游戲的研究中，年長(zhǎng)的參與者被證明比年輕的參與者在游戲風(fēng)險(xiǎn)逐漸增加的情況下，更懂得通過(guò)改變應(yīng)對(duì)方式獲得優(yōu)勢(shì)。研究人員表示，年齡增長(zhǎng)和大腦發(fā)育之間存在明顯的相關(guān)性，隨著比賽任務(wù)難度的增加，調(diào)整能力也變得更為重要。“有趣的是，按游戲風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行策略調(diào)整的能力正是在青少年時(shí)期漸漸顯現(xiàn)出來(lái)的。”研究人員說(shuō)。

研究人員對(duì)88名年齡在13歲到20歲之間的志愿者進(jìn)行了調(diào)查，讓志愿者玩一個(gè)游戲。當(dāng)他們?cè)谟螒蛑凶龀稣_的反應(yīng)時(shí)，就能夠得到少量現(xiàn)金;但做出錯(cuò)誤反應(yīng)則會(huì)扣除獎(jiǎng)金。最初，每次反應(yīng)正確能夠得到的現(xiàn)金金額是20美分，錯(cuò)誤會(huì)扣除10美分。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，賭注被提高了：正確的獎(jiǎng)金提高為1美元，錯(cuò)誤的罰金為50美分。

結(jié)果顯示，老年人在高風(fēng)險(xiǎn)游戲中表現(xiàn)更好，而年輕人的分?jǐn)?shù)無(wú)論是低還是高都沒(méi)有大的變化。

游戲同時(shí)，研究人員使用功能磁共振成像掃描、監(jiān)測(cè)參與者的大腦活動(dòng)。掃描結(jié)果顯示，參與者大腦中的皮質(zhì)紋狀體網(wǎng)絡(luò)似乎對(duì)游戲得分起了很關(guān)鍵的作用。

這個(gè)區(qū)域與獎(jiǎng)勵(lì)及行為有關(guān)，直到25左右才會(huì)完全發(fā)育成熟。研究者發(fā)現(xiàn)，皮質(zhì)紋狀體網(wǎng)絡(luò)越發(fā)達(dá)，參與者在高風(fēng)險(xiǎn)的游戲中得分就越高。隨著年齡的增長(zhǎng)，人們會(huì)按照事物的回報(bào)調(diào)整大腦的連通性，以達(dá)到在高回報(bào)事情上，表現(xiàn)更好的效果。

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活來(lái)看，成年人很善于根據(jù)某些事情的重要性來(lái)調(diào)整他們的方法：例如，我們將花更多的時(shí)間準(zhǔn)備面試，而不是每周例行的辦公室會(huì)議。

這項(xiàng)新的研究表明，青少年大腦中處理事物優(yōu)先順序的大腦網(wǎng)絡(luò)還不夠成熟。在這個(gè)過(guò)程中，監(jiān)護(hù)人和老師如果能對(duì)其進(jìn)行關(guān)于如何分配精力的指導(dǎo)，可能會(huì)對(duì)其完成任務(wù)有幫助。但也有研究人員表示，從另一角度看，青少年會(huì)對(duì)“不重要”的事情投入同樣的精力，這樣有助于他們發(fā)現(xiàn)自己新的興趣愛(ài)好。