左眼完全失明,右眼視力僅剩0.05,只能感知到微弱的光線。
29歲的視障小伙倪振威多年來借助一顆水晶球讀書學習,靠著“微光”克服困難完成學業,如今終于如愿成為一名鄉鎮醫生。
(相關資料圖)
視力受限的他,靠一顆水晶球讀書學習
倪振威出生于1993年,患有先天性白內障,左眼完全失明,右眼僅能感知到微弱的光線,這給他的學習和生活帶來很大不便。
有一次,倪振威在玩姐姐的水晶球發飾時,突然發現透過水晶球,可以看清書本上的字。
于是,他每天拿著水晶球看書學習。
倪振威說其實一開始面對這么多要閱讀的東西,自己也感到有些無能為力,但身邊其他視障同學通過努力一樣可以學得很好,激起了他的斗志和學習的欲望。
有水晶球做“眼睛”,加上用功學習,倪振威在初中時成績突飛猛進,還獲得了江蘇省生物奧賽二等獎。
2012年,倪振威考上長春大學中醫學專業,拿到錄取通知書后,他用水晶球一個字一個字地閱讀,“就像在黑暗中突然看到了一束黎明的曙光”。
視力障礙擋不住追夢的心,他如愿成為醫生
大學剛開始時,有老師勸倪振威轉學到學術性專業研究生。
“老師覺得,我的視力考不過職業醫師”,這番善意的勸導未能改變倪振威的夢想,為學好針灸,他一遍遍摸模型,直至不用眼睛僅靠觸覺就能精準確定人體穴位。
“看病其實可以像破案,或者做數學題一樣,抽絲剝繭”倪振威長時間泡在圖書館中
圖書館關門了,也要借著宿舍走廊的燈光,多看一會兒書。
2017年,倪振威以第一名的成績考上針灸推拿學專業的研究生。
盡管在找工作時,倪振威因視力問題受到了一些挫折,但他從未放棄,經過一次又一次的嘗試,他終于如愿成為一名鄉鎮醫生,醫術也得到了患者的肯定。
倪振威的父親倪菊明認為,兒子一路走來不容易,付出了很多。而在倪振威眼中,這些付出都是值得的,成為醫生是一件非常快樂的事。“我覺得自己是有價值的,通過自己的所學,給別人解決問題。是被別人需要的。”
【來源:央視新聞、蘇州廣電蟹視頻】
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