近日,電子科技大學官方平臺發文:《15歲少年圓夢電子科大!》
7月23日,對眾多參加2022年高考的四川考生和家長而言,是翹首期盼的日子。這天,備受社會關注的高校本一批錄取通知書,陸續自高考錄取場發出,以喜悅與激動的姿勢,飛抵寒窗苦讀多載后熱盼它到來的莘莘學子面前。
來自新都一中、15歲的男孩傅若山,以高考數學物理滿分、總成績686分的成績,被電子科大計算機學院智能金融與區塊鏈金融“雙A”聯合學位實驗班錄取。
(相關資料圖)
下面,就一起看看傅若山同學的成長故事。
高中成人禮愛好廣泛 喜歡圍棋和運動
“能夠靜下來持之以恒地去學習,同時也兼顧體育鍛煉。”談起孩子取得的成績,傅爸爸給出這樣的“秘笈”。
傅若山從小就興趣愛好廣泛,學習過音樂、圍棋、乒乓球、羽毛球、書法等,父母介紹說他特別喜歡打乒乓球、羽毛球,喜歡模仿、研究國家隊、省隊的打球視頻。至于滑冰,也是他自己琢磨學會的。
“可能是小學開始的圍棋學習鍛煉了思維能力,我從小就喜歡邏輯推理,特別愛好數學,后來也喜歡物理。” 傅若山告訴記者,他沒有上過課外學業輔導班,小學三年級開始自學奧數,每天學習媽媽給他買的奧數書15分鐘。超范圍的數學書,他都是自己找來學,當作一種消遣。遇到不懂的地方,再跟父母交流。
初一暑假參觀四川科技館選擇住校 磨礪吃苦自律心性
“因為工作調動的原因,我們舉家搬到了新都,其實中學離家也就只有兩公里的路,走的話也就10多分鐘,但我們還是堅持讓他住校。”如果說小學時的興趣愛好為其后的發展打下了基礎,鼓勵引導住校是傅若山父母在成長路上為他推開的另一扇鍛煉之門。
2018年,不到10歲的傅若山開啟了初中住校生活,遇到的最大挑戰主要來自于生活上的不習慣。經歷了“過一天都像一年”的不適應期,有毅力的他很快調整狀態,到第二學期,各方面能力與學業開始有了起色,在學校嚴格的生活管理和教學管理下,慢慢找到了在集體生活中的樂趣,愛上了住校生活。
高中時,傅若山在學業上展示了優勢,被選拔進入新都一中理科創新班,為沖刺高考高分打下基礎。因為陪著兒子成長,媽媽對兒子的思想動態還是摸得比較清楚的。
以前,兒子打《王者榮耀》,現在打了一個英文游戲,媽媽也是問了一下為什么。兒子的回答是,可以學英語。“他從小就很自律,不耍手機,玩游戲也是在規定的時間內。”目前,自主學習能力強的傅若山正在父母支持下,找到了感興趣的編程培訓,開始接觸人工智能,每天早上8:00就去,晚上6:30才回來。后續他還想加強英語方面的學習,“不能天天在家睡懶覺,得提前規劃大學生活。”
情有獨鐘 立志報考成電搞科研
686分,是2022年電子科大在四川錄取的最高分數。總分排位在全省170余名的他本有很多選擇,為什么單單相中電子科大呢?
傅若山自幼在一個民主和諧、寬嚴相濟的家庭氛圍中成長,媽媽管生活學習,畢業于重慶大學、從事汽車發動機相關專業工作的爸爸則負責導方向。談起對電子科大的情有獨鐘,傅爸爸說在傅若山的成長歷程中,電子科大一直就是他努力的目標。
傅若山小時候住在西南交大老校區附近,還在上幼兒園時,傅若山就經常聽大人們提及身邊的好學校“成電”,自初中伊始,就立下了考取電子科大的志向。
傅若山初中時的夢想藍圖——“考上電子科技大學,進行科研工作,報效祖國”“電子科大是全國知名學府,在計算機領域有優勢和特色。”傅爸爸是工科出身,在汽車發動機行業干了近30年,結合國家未來的經濟發展趨勢,他看好未來以計算機專業為基礎的數字經濟的發展,當了解到電子科大自2020年開始招收智能金融與區塊鏈金融“雙A”聯合學位實驗班時,全家眼前一亮,“雙A”這個實驗班由電子科大和西南財大聯合開辦,培養計算機+金融交叉學科人才,本科階段在西南財經大學讀一年,電子科技大學讀三年,未來還享受保研資格。
都說知子莫如父,除了分析未來行業趨勢,傅爸爸還特別關注孩子性格特點和愛好,“若山性格比較沉穩,腦子反應也快,經過家庭會議表決,我們一致認為本次志愿填報就選電子科大的‘雙A’班。”當被問到對大學的期待時,傅若山笑道:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。雖然大學相比中學時期要更自由,但我覺得既然被自己心儀的專業錄取了,大學就應該更努力學習,希望在學院專業導師的指引下,錘煉扎實專業內功,以更為成熟的思想選擇未來的科研方向,不辜負自己的青春,做一個對國家社會有用的人。”
2020年9月19日,電子科技大學和西南財經大學“計算機科學與技術-金融學”聯合學位精英人才實驗班開班。
計算機科學與技術(智能金融與區塊鏈金融“雙A” 聯合學位實驗班)是電子科技大學與西南財經大學一流學科強強聯合開設的“計算機科學與技術+金融學”聯合學士學位項目。
該項目由電子科技大學計算機科學與工程學院與西南財經大學金融學院共同承辦。項目依托兩校在計算機科學技術與人工智能等信息科技、金融學的學科專業優勢,以計算機科學與技術(智能金融與區塊鏈金融)為載體,采用“新工科+新商科”的創新教育模式,培養方案涵蓋計算機科學與技術、金融學專業基礎課程和核心課程,設計計算機與金融深度融合的復合性課程,充分發揮兩校在人工智能、區塊鏈領域、金融學科的科研優勢,體現多學科交叉融合的特點,共同培養既掌握計算機、大數據、人工智能、區塊鏈等核心技術,又通曉金融理論,對未來金融業務場景具有深刻理解,具有跨界創新能力的創新型金融科技精英。
【來源:電子科技大學微信平臺】
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