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學齡前的孩子，對世界的好奇心處于一個突飛猛進的爆發期，所以他們問的為什么越來越多。建議家長們在用繪本為他的精神世界奠基的同時，可以適當地加一些有趣味性的兒童益智片，幫助他更生動地認識這個世界。

紀錄片就是一個很不錯的選擇。在控制好時間的前提下，給孩子觀看優質紀錄片，可以打開孩子的好奇心和探索世界的欲望。話不多說，接下來推薦幾部很棒的片子，哲學啟蒙、科學啟蒙，多管齊下，大家也可以收藏起來。透過它們，宅在家不能出門的孩子，也能看到外面的精彩世界，也能獲得內心的成長，依然有趣又有意義。

片名取自于伊索寓言中的烏鴉，巧妙地利用鵝卵石喝到罐子底部的水的故事，旨在教導孩子科學方法的四個步驟：觀察、假設、實驗和評估。

愛因斯坦曾經說過，“獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位。”這部紀錄片的特別之處在于，不給出答案。幽默的片段展示了科學方法的前三個步驟，而第四個步驟評估，則留給觀眾自己思考，真正地做到了激發好奇心！

它是少見的“兒童哲學”主題動畫片。主角是個叫雨果的小男孩，他有兩個好朋友——麗麗和菲力克斯。每一集他都會遇到生活中看似簡單、其實很難回答的問題，比如“什么是大”、“什么是朋友”、“什么是嫉妒”。

為了解答這一疑問，雨果提出一個個遞進性的問題，而他的朋友麗麗和菲力克斯會嘗試給出答案。通過這樣簡單明了的“問-答”形式，引導孩子從更深層面、多元視角展開思考，鍛煉思辨能力。

這是一部描繪花朵與動物互動的電影級記錄片，孩子學生物之前，一定要先看看它。里面充滿了美麗的花花草草，第一人稱的解說像是一位溫柔、親切還不會考試的老師，將課本上生硬的知識變成了生動有趣的案例。

好像無法移動的植物要怎么利用花朵的顏色、姿態、氣味和食物等條件，采取欺騙、偽裝、“行賄”、獎賞、合作、互助等手段，或威逼利誘或互惠互利，吸引蝴蝶、蜜蜂、鳥類和蝙蝠等前來吸食蜜汁和食用花粉。

這部紀錄片最酷的是，它講述的是“數學的故事”，是從歷史人文的角度來講數學是怎么一步步發展到今天這個樣子的。開篇的主講人，是數學家桑托伊。他先帶領我們走進了人類最早的兩個古文明：古巴比倫和古埃及。

德國數學家希爾伯特，他堅信通過人類的思想和努力，可以解開一切迷題。看完這部紀錄片，可以讓孩子對人類數學歷史有了一個百科全書式的概覽。讓孩子從枯燥的數字、公示里跳脫出來，用故事和歷史的視角來看待數學，讓他們徹底了解為什么“數學是一切科學的基礎”。

這是一個以宇宙爆炸為背景，牽涉到數十億種生物誕生與終結的故事，也是一個開始于137億年前，萬物存在于一個小小宇宙之中的真實故事。紀錄片以最簡明的語言勾勒出世界歷史的輪廓，通過有趣、富有視覺沖擊的畫面解說地球起源和人類誕生的前因后果，輕松幫孩子理順歷史發展脈絡。

既有清晰地整體邏輯，又有豐富的知識點，從太陽系的誕生到生命的出現，從恐龍的滅亡到靈長類動物的興起，從哥倫布史詩般的旅程到蒸汽機的發明......作為一部科普片，值得家長和孩子一起觀看。

這是一部講述體育運動中物理知識的紀錄片。里面有一位“不太正經”的科學家牛頓，他改行做了教練。牛頓不僅化身教練，還是一位“全能”教練。在五集紀錄片里，他給孩子講解了跑步、足球、羽毛球、標槍、游泳、花樣滑冰等等幾十種不同的運動里蘊藏的物理小知識。

這部片子不管是畫風還是講解，甚至是bgm，都透露著一股“詼諧有趣”的風格，尤其對于沒接觸過或者剛剛接觸物理的小朋友來說，能夠給他們留下“物理其實很有趣”的最初印象。非常淺顯易懂，沒有晦澀的表達，配上動畫、圖解、專家解讀、真實場景演示，很符合孩子的學習思維和認知。

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