中原網訊(趙文源 通訊員 牛志花 侯宇帆)為進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，優化區域環境創設，充分挖掘區域活動的教育價值，推進幼兒區域游戲發展，提高教師區域游戲指導水平，給孩子們創造一個良好的育人環境。2022年3月24日，侯寨中心幼兒園開展了區域觀摩評比活動。

前期，各班老師集思廣益，結合幼兒實際情況，有效利用現有空間，精心設計、巧妙布局，創設出一個個貼近生活、獨特新穎的區角環境，并巧妙利用各種廢舊材料，制作和投放與幼兒年齡特點和發展水平相適宜的、層次分明的區角材料，和幼兒共同創設出了一個個富有童趣、寓教于樂的自主區域環境。

本次評比采用“觀摩評比”的方式，評比主要內容有區域材料創設、教師組織指導、幼兒表現、教師介紹等方面。各班班主任帶著欣賞與學習的態度參與到本次評比中，并擔任班級區域環境創設講解，就班級區域設置、思路、亮點、材料投放等方面充分展現各班級特色。老師們邊聆聽邊思考，邊交流邊學習，在觀摩中拓寬思路，取長補短。最后老師們根據每個班級的環境布置、區域布局、材料投放、孩子的主體性與參與度、教師指導與評價等方面進行了公正、客觀的打分。

評比結束之后，老師們共同進行區域游戲研討活動，每位老師針對各班在區域活動實施過程中看到的亮點和不足提出自己的見解，同時也提出了自己的一些困惑，大家各抒己見，出謀劃策，在體驗成功的同時也共享經驗，讓大家彼此在互動中發展與成長。

小小的區域卻有著大大的驚喜，評比不是目的，交流提升才是關鍵。本次觀摩評比活動為教師們搭建了一個相互學習、交流分享的平臺，不僅展現了教師教育智慧，還更新了教師區域創設理念，同時提高了教師對區域活動的創設和指導水平。接下來，老師們將在區域活動的實踐中，跟隨幼兒的目光，跟隨幼兒的興趣，大膽創新，不斷探索，真正發揮區域活動的教育價值，讓豐富的活動浸潤每一顆純真、美麗、閃閃發光的童心。

編輯：王靜喆

【來源：中原網】