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探求教育本質，解讀教育真相。5月24日下午，鄭東新區龍源小學圍繞閱讀話題，開展了本學期第二期家長學校，校長程海做了《關于閱讀你一定要知道的秘密》的專題報告。各年級家長代表和學校教師共計180人聆聽了報告。

程海從“遠看——從生命的維度感受閱讀的意義，近看——從當下教育現狀深刻理解閱讀的意義，當前——從家長、學生、教師多方發力做好閱讀”三個方面，通過解讀神經元的秘密，向大家闡述了閱讀影響詞匯量、詞匯量改變大腦、詞匯量決定成績優劣的邏輯。他在報告中引經據典，理論聯系實際，既高瞻遠矚又很接地氣，語言幽默風趣，平易近人，親和力強。整場報告通過豐富翔實的事例，解讀了教育真相到底是什么的深奧道理，通過相關實驗數據，闡明了詞匯量在改變大腦中的重要作用，從而引發大家對閱讀的新認知和新思考。家長們樂于配合、主動配合、一定配合的情緒被點燃，熱情被激發，并承諾帶領自己的孩子向著“到明年‘4.23’閱讀量超過100萬字”的目標發起挑戰。

“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育。”一直以來，龍源小學通過閱讀助力，堅持把“大閱讀”工作做到位、做徹底、做扎實。閱讀，正在成為龍源小學全校師生和家長共同的生活方式，龍源小學必將在閱讀中生根生長、不斷壯大，開出絢麗燦燦的花，收獲倉箱可期的果。

鄭報全媒體記者 張震