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為進(jìn)一步提高學(xué)校規(guī)范化管理水平，推進(jìn)出彩教育持續(xù)發(fā)展，近日，鄭州高新區(qū)外國語小學(xué)開展“推門督導(dǎo)”活動(dòng)，成立督導(dǎo)小組，對翰林、朗悅兩校區(qū)進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的督導(dǎo)評價(jià)。

活動(dòng)期間，學(xué)校督導(dǎo)小組隨機(jī)“推門聽課”，對教師常態(tài)工作下的備課水平、課堂駕馭能力與教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo)。并圍繞如何精準(zhǔn)備課、高效教學(xué)給出了具體可行的建議，進(jìn)一步提升教師教學(xué)實(shí)效。督導(dǎo)小組還查閱了各班級各學(xué)科的常規(guī)性分層作業(yè)與特色性作業(yè)，從作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量、規(guī)范、針對性輔導(dǎo)及批改情況，給予了具體反饋和評價(jià)。

接著，督導(dǎo)小組走進(jìn)各個(gè)班級、校園各處，實(shí)地查看，進(jìn)一步明確標(biāo)準(zhǔn)，努力為師生營造一個(gè)文明、健康、安全、和諧的育人環(huán)境。

此次“推門督導(dǎo)”是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑，更是落實(shí)師生發(fā)展的重要策略。高新區(qū)外國語小學(xué)校長劉娜表示，兩校區(qū)要以此次督導(dǎo)為契機(jī)，以查促改，以評促建，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，圍繞育人主線，優(yōu)化育人內(nèi)涵，構(gòu)筑積極和諧、包容共贏的出彩育人文化。

鄭報(bào)全媒體記者 魏瑞娟