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為了進一步提高體育學科的教學水平，加強各集團校間體育教學的交流學習，近日，鄭州市第五十二中學參加了鄭州外國語中學教育集團組織的線上“同課異構”活動。

活動中，鄭州市外國語中學教師白文和鄭州市第五十二中學教師卜鑫以《立定跳遠》為課題展開精彩的同課異構。

卜鑫以足、籃、排運動項目中球星常用的跳起得分方式導入課題，把體育課堂氛圍拉滿。通過“高人與矮人”的游戲引導學生掌握動作技能，通過展腹跳與收腹跳發展學生起跳與騰空的能力，通過錄制的立定跳遠視頻指導完整的立定跳遠動作。環節層層推進，借助小組合作、深入探究。白文由學生以無繩跳繩的活動進行熱身與導入，通過引導式教學，把立定跳遠動作分解為起跳、騰空、落地三個環節，引領學生進行階梯式學習，從而帶領學生更加有效地掌握完整的立定跳遠動作。

隨后，鄭州五十二中體育教研組長趙毅、鄭州外國語中學馬超、鄭州六十六中楊利明、鄭州外國語中學體育教研組長任化軍四位教師分別進行評價。隨后，鄭州五十二中副校長高偉兵、鄭州六十六中副校長劉亞分別進行了點評。高偉兵指出，兩節課都準確地結合學情、循序漸進地進行教學，精確地指向了體育學科的核心素養；兩節課都結合音樂節奏引領學生進行練習，做到了學科融合，她建議兩位老師可邀請有條件的家長與孩子共同鍛煉，家校共育。劉亞認為，兩位老師的課堂都充滿了人文關懷，體現了對學生的關愛。此外，他建議卜鑫在學生練習之前就給學生指出常見的錯誤動作，提升課堂的效率；白文在課堂上注意教與學的細節融合，隨時注意學生的學習狀態。

學而不思則罔，思而不學則殆。本次同課異構活動為鄭州五十二中體育組的老師們搭建了相互學習交流的平臺，同時也促進了體育教師更新體育教育理念，提升體育教研能力。

鄭報全媒體記者?周娟