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為引導同學們在線上教學期間，以更加積極健康的心態從容地進行學習生活，近日，鄭州市第二初級中學南校區組織了以“線上教學期間，如何指導學生做好心理調適”為主題的班主任研討會，分享交流指導學生做好心理調適的“小妙招”。

七年級教師徐瑞潔分享了自己開展多彩班會、給班主任的一封信、最美書桌和最美微笑評選等做法。教師李亞肖分析了目前學生存在的心理困擾，并提出了自己的化解之道。

八年級教師郭佳從學生、家長、老師三個角度進行了分析。教師韓蘭草分享了線上家訪、親子書信、巧用班會晨會平臺等有效做法。

九年級教師李高培從學校、班主任、任課老師、學生等四個方面，分享了自己的觀點和做法。教師張舒婷認為，樹立自信是良好心理素質的關鍵，要發現孩子們的閃光點，并及時給予表揚和鼓勵。

會上，學校副校長張增圈認為，環境、學習方式和家庭氛圍的變化，對學生心理的影響很大。要充分發揮課堂主陣地作用，加強關心關愛，幫助學生掌握簡便有效的心理調適方法。

鄭州市第二初級中學黨總支書記、南校區執行校長陳勝總表示，結合近期工作要點和特點，要共同做好以下工作：關注師生身心健康，有序開展好心理、體育、音樂、美術等活動，傳遞正能量，突出育人價值，增強集體榮譽感；及時進行梳理總結、成果積累，深化班主任專業發展，聚焦教育教學質量提升。

鄭報全媒體記者? 魏瑞娟