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中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 方夢宇）近日，《智能技術賦能教育評價》新書發布會暨“人工智能助力教育變革創新”主題研討會在安徽省合肥市召開。本次活動邀請國內教育信息化領域知名專家共同見證新書發布，研討如何利用人工智能技術助力新時代教育變革創新。

據悉，《智能技術賦能教育評價》一書由訊飛教育技術研究院、認知智能全國重點實驗室智能教育研究中心組織編寫，人民教育出版社出版，是2022年度國家社會科學基金教育學重點項目“智能技術賦能教育評價改革研究”的研究成果。

發布會現場，北京師范大學基礎教育大數據應用研究院院長陳麗作“智能技術支撐學生綜合素質評價改革的方向與創新探索”主旨報告，從我國綜合素質評價現狀與面臨挑戰、教育部“信息技術支撐綜合素質評價改革試點”項目的創新探索和工作進展三個方面進行了分享。

如何利用認知大模型賦能教育教學改革，推動認知大模型在教育領域的創新應用，與會專家圍繞“認知大模型在教育中的應用與創新”這一議題展開深入研討，從多個維度、不同視角提出了大模型給教育領域帶來的變革，并對大模型的未來發展與應用提出了建議和期待。