“以前給孩子報了幾個補習班，一個月要花不少費用，家庭經(jīng)濟負擔也大。現(xiàn)在想想，所謂‘害怕孩子輸在起點’反而是違反孩子成長規(guī)律的。”如今，吉林省四平市伊通滿族自治縣伊通鎮(zhèn)滿族中心小學校三年(4)班的學生家長趙艷瑜從孩子多起來的笑容中，理解了“雙減”政策背后的意義，“現(xiàn)在孩子有時間走向大自然、走向社會，收獲寬廣的視野、豐富的知識、創(chuàng)新思維和能力，這對他將來的發(fā)展更有幫助”。

這幾個月，四平市的許多家長都有與趙艷瑜類似的感受。這得益于四平市委、市政府將“雙減”作為“一號工程”列入“我為群眾辦實事”實踐活動項目，并成立了由21個市直部門組成的市教育工作領(lǐng)導小組“雙減”工作專班，切實解決群眾急難愁盼問題。

一支推動“雙減”落地的“精兵”集結(jié)。四平市教育局成立6個工作組，負責綜合協(xié)調(diào)、督導檢查、執(zhí)法執(zhí)紀、工作推進、宣傳報道，確保責任落實。四平市教育局會同市市場監(jiān)督管理局、市公安局等多部門聯(lián)防聯(lián)動，共同開展監(jiān)管執(zhí)法。在全市開展變相違規(guī)學科類校外培訓排查整治“百日會戰(zhàn)”行動，構(gòu)建“縣包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包社區(qū)、社區(qū)包小區(qū)、小區(qū)包樓長”的四級包保責任體系，積極組建和壯大校外培訓機構(gòu)社會監(jiān)督員隊伍，實施網(wǎng)格化管理。四平市教育局還聯(lián)合市場監(jiān)管部門開展了校外培訓機構(gòu)廣告清理整治專項行動。

一張監(jiān)督監(jiān)管的網(wǎng)絡(luò)迅速拉開。“雙減”政策出臺后，四平市停止審批全市各級各類校外培訓機構(gòu)，不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構(gòu)。市教育局公開監(jiān)督舉報電話，嚴打“換馬甲”、嚴查“黑機構(gòu)”，針對地下隱形變異培訓等保持高壓嚴打，向513家校外培訓機構(gòu)下發(fā)《提醒告誡書》。42所無證無照校外培訓機構(gòu)被查處并關(guān)停;6所變相違規(guī)開展培訓的機構(gòu)被查處，吊銷其辦學許可，取消其“營轉(zhuǎn)非”資格，并列入黑名單;142家義務教育階段學科類培訓機構(gòu)被壓減;拆除外部牌匾和內(nèi)部宣傳廣告300余個;處理中小學有償補課在職教師14人，處理校級領(lǐng)導6人。

校內(nèi)的變化同樣令人欣喜。吉林師范大學附屬小學一年(4)班的于宛辰告訴記者，現(xiàn)在每天放學后她和同學都能在學校里參加剪紙、泥塑、舞蹈、籃球等興趣小組和社團活動，用老師獎勵的“明珠幣”兌換學習用品。“而且，回家后不用再寫作業(yè)了，可以讀課外書、適當看電視，還有更多時間來做畫畫、跳舞這些我喜歡的事情!我還會主動做一些簡單的家務，鍛煉自理能力。”于宛辰說。

“‘雙減’政策促進學生全面發(fā)展，這就要求學校教學服務水平進一步提升。”四平市第三中學校校長姜麗霞表示，學校已經(jīng)總結(jié)了經(jīng)驗。一是加強教學常規(guī)管理，針對課程開設(shè)、校本課程、作業(yè)管理等制定具體管理制度要求;二是嚴禁教師組織、要求、推薦學生參加有償補課;三是做好作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理;四是完善課后服務，讓學生學習回歸校園。

“四平市教育局將持續(xù)加大對校外培訓的檢查督查，進一步健全常態(tài)化排查機制，及時掌握校外培訓機構(gòu)情況及信息，全面規(guī)范校外培訓機構(gòu)治理。同時，強化學校教育主陣地作用，緩解家長焦慮情緒，構(gòu)建良好教育生態(tài)，促進學生全面發(fā)展、健康成長。”四平市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長李捷軒說。(記者 林煥新)