近日，首都高校心理健康教育學生骨干培養研討會暨中國人民大學朋輩心理中心十年發展論壇在中國人民大學舉行。會議由中國人民大學心理健康教育跨學科交叉平臺、黨委學生工作部和教育學院等單位共同主辦，300余位師生通過線上或線下的方式參與了本次會議。

中國人民大學副校長胡百精在致辭中對學校學生心理健康工作未來發展提出三點希望：第一，“以生為本”是心理健康教育工作的核心理念，要關注真問題、破解真難題、滿足真需求、引導真潮流;第二，朋輩互助是心理健康教育工作的有效形態，應以構建滋養性的人際關系為目標，讓同學們建立起更溫暖的人際聯結，真正做到“內可以修己，外可以安人”;第三，生命教育是心理健康教育的突出重點，要幫助學生認識到生命的美好，充實生命的內涵，擴展生命的外延，引導學生珍愛生命、善待生命、享受生命。

中國人民大學心理健康教育跨學科交叉平臺管理委員會主任委員、教育學院黨委書記張曉京是朋輩心理中心的創始人之一，發布并介紹了《中國人民大學朋輩心理咨詢項目發展報告(2011-2021)》以及《朋輩十年——我們的故事時間》，回顧了朋輩心理中心的發展歷程，從課程、培訓、咨詢三方面總結了十年來的實踐經驗。

在主題演講環節，心理健康教育跨學科交叉平臺顧問、北京師范大學資深教授、教育部高等學校學生心理健康教育專家指導委員會主任委員林崇德，北京教育科學研究院德育研究中心主任謝春風等作主題演講。在分享環節中，來自中國人民大學和清華大學、北京大學等高校的學生心理社團骨干依次進行了展示，各具特色的心理健康校園活動和社團組織形式令人耳目一新。(記者 董魯皖龍)