為深入貫徹 關于教育的重要論述和全國教育大會精神,落實《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《深化新時代教育評價改革總體方案》要求,近日,教育部辦公廳印發(fā)《關于編制2021—2025年普通高等學校師范類專業(yè)認證工作安排的通知》(以下簡稱《通知》),要求各省級教育行政部門要統(tǒng)籌規(guī)劃本區(qū)域學前教育、小學教育、中學教育、職業(yè)技術師范教育、特殊教育等5類專業(yè),以及本、??撇煌瑢哟?,常態(tài)化、制度化、規(guī)范化開展認證工作。
《通知》要求,各省級教育行政部門要根據(jù)本地師范類專業(yè)的規(guī)模、結構、條件等基本辦學情況,結合師范類專業(yè)一級監(jiān)測報告 和認證能力、資源保障等實際情況,合理安排工作進度,詳細編制2021至2025年本省(區(qū)、市)每一年度認證工作,并于2021年11月30日前通過師范類專業(yè)認證管理信息系統(tǒng)填報計劃書。
《通知》要求,各省級教育行政部門要理順組織體系,完善本省(區(qū)、市)師范類專業(yè)認證工作的各項制度安排。要按照本地實際建立完善相應專家組織,定期開展專家培訓,加強專家管理,提高認證工作的能力水平。鼓勵有條件的省(區(qū)、市)整合或依托教育評估機構,按照師范類專業(yè)認證機構管理有關規(guī)定,經(jīng)普通高等學校師范類專業(yè)認證專家委員會認定后開展認證工作。要強化認證機構的專業(yè)化水平建設,完善認證機制,規(guī)范認證程序,充分利用師范類專業(yè)認證管理信息系統(tǒng),提高認證工作的科學性。
教育部將委托普通高等學校師范類專業(yè)認證專家委員會對各省(區(qū)、市)認證規(guī)劃進行審核、指導,并反饋相關意見。同時,將組織專家對認證工作進行跟蹤調(diào)研,根據(jù)上一年度認證情況適時對下一年度認證安排進行調(diào)整,確保師范類專業(yè)認證工作高質(zhì)量開展。(記者 林煥新)
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