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“根據最新統計數據顯示，我國教師總數已經達到1792.97萬人，比上年增加60.94萬人，增長3.52%，有力支撐了教育改革發展。”9月8日，在我國第37個教師節來臨之際，教育部召開第六場2021教育金秋系列新聞發布會，介紹我國教師隊伍建設進展成效。

重點投入優先保障，切實提高教師待遇

“財政部門將教師隊伍建設作為教育投入重點予以優先保障，切實提高教師待遇、不斷提升教師素質，著力補齊農村師資短板，促進教師隊伍建設取得明顯成效。”發布會上，財政部科教和文化司副司長胡成玉說。

國務院督導委員會辦公室2020年督導結果顯示，全國所有縣區在預算安排環節均實現義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員，建立起了教師工資待遇保障長效機制。

“十三五”時期，國家財政性教育經費中，教職工工資福利是第一大支出，占比一直保持在61%左右。特別是近年來各地認真落實中央要求，依法保障義務教育教師工資待遇，確保義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平。據統計，2020年義務教育財政性教育經費為2.24萬億元，占財政性教育經費的52.3%。其中用于教職工工資福利支出的比重為63.9%。

在著力提高教師待遇保障的同時，財政部門在培養、培訓、教學環節也出臺了一系列政策措施，全面提升教師隊伍質量。

在培養環節，加大對師范院校支持力度，提高師范專業生均撥款標準，提升師范教育保障水平，確保教師培養質量;通過到崗退費或公費培養、定向培養等方式，吸引優秀青年報考師范院校和師范專業，優化師資結構。

在培訓環節，逐步建立健全各教育階段教師培訓體系，通過開展分類分層、有針對性的培訓，著力提升中小學校、幼兒園、職業院校和高等學校教師能力素質，縮小城鄉、區域、校際差距。

在教學環節，支持各類學校改善辦學條件，配備必要的教學儀器設備，不斷提升學校信息化應用水平，為教師提供良好的教育教學環境。

胡成玉表示，今后，財政部將帶頭并督促地方按照“兩個只增不減”要求(一般公共預算教育支出逐年只增不減，按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減)，落實財政教育支出責任，并始終將教師隊伍建設作為投入重點予以優先保障，不斷提高教師地位待遇，真正讓教師成為令人羨慕的職業。

“五計劃一補助”，補齊農村教師隊伍短板

鄉村教師是發展更加公平更有質量鄉村教育的基礎支撐，但也是目前我國教師隊伍建設中的短板。如何讓鄉村教師“下得去、留得住、教得好”，還能實現自我發展?

針對農村師資的短板和弱項，2006年至2021年，中央財政累計安排1300多億元，支持農村教師隊伍建設。教育部會同相關部門實施“五個計劃、一個補助”，著力解決農村師資薄弱問題。

2006年開始實施的“特崗計劃”，中央財政累計投入808億元，16年來已為中西部地區的鄉村學校補充特崗教師103萬人，極大地補充和優化了鄉村教師隊伍，為鄉村教育發展注入活力。

2020年是“國培計劃”實施10周年，10年來一共培訓教師、校長超過1700萬人次。“對于中西部地區特別是財政困難地區，如果沒有‘國培計劃’，很多鄉村教師很難得到常態化的培訓機會，這對他們來說是雪中送炭。”教育部教師工作司司長任友群說。

“三區”人才支持計劃教師專項計劃從2013年開始實施，2.1萬名教師到邊遠地區、民族地區和革命老區受援縣支教，重點面向國家鄉村振興重點幫扶縣、原“三區三州”等深度貧困地區。

中小學“銀齡講學計劃”從2018年實施以來，已招募近一萬名退休校長教師到農村義務教育階段學校講學。2020年開始實施的高校銀齡教師支援西部計劃今年擴大規模，支援高校擴大到75所部屬高校和6所部省合建高校，受援高校擴大到10所，選派名額增加到300余名。

今年推出的“優師計劃”，面向中西部欠發達地區每年定向培養近萬名中小學、幼兒園教師。今年85所培養院校26個專業，共招錄師范生9530人。“報考‘優師計劃’的考生十分踴躍，生源質量良好。”任友群說。

鄉村教師生活補助全面實施。截至2020年底，中西部22個省份725個原連片特困地區縣全面實施了鄉村教師生活補助政策，覆蓋約8萬所鄉村學校，受益教師129.8萬人，人均月補助額375元。在中央獎補政策的帶動下，2020年全國有1056個非連片特困地區縣也實施了鄉村教師生活補助政策，地方投入資金141.8億元。

任友群在發布會上表示，接下來教育部還將會同有關部門推出新時代強師計劃，為構建高質量教育體系奠定堅實的師資基礎。

獎教助教，提升教師榮譽感

張桂梅、黃大年、李保國、陳立群……新時代的好老師不斷涌現。獎教助教，營造尊師重教的社會風氣，才能吸引更多優秀人才加入教師隊伍?！?span id="pfvdjl9thn5" class="keyword">中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》鼓勵社會團體、企事業單位、民間組織對教師出資獎勵，開展尊師活動，營造尊師重教良好社會風尚。

發布會上，中國教師發展基金會秘書長宋家樂介紹了今年該基金會獎教助教的新動態。一是聯合陳一丹基金會，今年捐資1560萬元，設立教學大師獎、杰出教學獎、創新創業英才獎。二是聯合高等教育出版社，今年捐資1000萬元，首次設立高校優秀思政課教師和馬克思主義理論學科學生獎勵基金。三是聯合科大訊飛、字節跳動、騰訊、拼多多等愛心企業，今年捐資900萬元，設立高校計算機專業優秀教師獎勵計劃，鼓勵教師扎根本科一線教學。四是聯合中國銀行，分3年捐資600萬元，對今年首次推選的100個教育世家，每個家庭獎勵6萬元。

“希望有更多企業家和社會愛心人士積極參與到尊師重教的慈善事業中，設立面向學前教育、特殊教育、職業教育等教師的獎勵和資助項目，這也是目前獎教助教的短板。”宋家樂說。(本報記者歐媚)