為貫徹全國中小學“五項管理”落實推進視頻會精神，全面落實教育部關于加強作業、睡眠、手機、讀物、體質“五項管理”的決策部署，廣西桂林市成立“五項管理”組織機構，制定負面清單。

為推動“五項管理”落實落地，今年3月起，桂林市面向社會開展征集“五項管理”負面清單活動，并經過4次專題研討、3次征詢意見，前后歷時一個半月，于4月27日在全國率先出臺了《桂林市中小學生“五項管理”負面清單(試行)》。負面清單共五大部分33條內容，從根源上抓住影響青少年學生身心健康成長的負面問題，通過簡明扼要的文字，明確告知學校、家長和社會哪些事情不能做，什么行為要不得，讓人“一看就懂得，一讀就明白”。

桂林市將研制“五項管理”負面清單作為深入貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》精神，切實提升全市教育評價改革的科學性、有效性和針對性，促進中小學生身心健康發展的一項重要舉措和工作抓手，針對學生“減負”工作中的遇到的實際問題設置了“不可為”的底線標準。負面清單出臺后，在社會上引起強烈反響，受到廣大學生家長的歡迎，為“五項管理”相關政策在各中小學落地實施提供了執行準則。

從5月中旬開始，桂林市委教育工委還在微信公眾號上開設了《“五項管理”大家談》專題宣傳欄目，以縣為單位，組織教育行政干部、中小學校長、教研機構負責人、學生家長和政協委員、人大代表等各界別代表就如何推動“五項管理”全面落地見效進行訪談，現已開設24期專欄，刊出各類訪談文章等70余篇。

同時，加強調研指導，助推“五項管理”不跑偏不走樣。桂林市組織人員編寫“五項管理”家長調查問卷，就“五項管理”是否落實落地，相關舉措是否有效執行，存在問題是否及時整改等情況，于5月底面向全市中小學生家長開展了為期一周的網絡調研，收回調查問卷共計17.7萬份。此外，還組織優秀教師精心編制了《2021年桂林市“五項管理”作業本》，免費提供給全市初中學生在暑假期間使用，各初中學校不再布置其它書面作業。(記者 周仕敏 通訊員 何暉)