“只有自己親身學習體驗了，才知道學會心肺復蘇技能意義有多大，作為一名教師能夠在有效時間內使用AED挽救生命是多么重要!”日前，參加太原市“紅十字應急救護和校園消防安全‘一懂三會’”培訓的教師感嘆道。

為進一步減少校園安全隱患，太原市教育局近年來聚焦校園安全，多次與該市應急、市場、紅十字等部門就師資力量、培訓地點、教學管理進行溝通協調，制定了《全市學校幼兒園安全培訓實施方案》。用2年的時間，組織全市50歲以下教職員工以及保安員、保潔員、宿管員等服務人員開展“紅十字應急救護和校園消防安全‘一懂三會’”培訓，著力解決“不懂不會”“不敢不能”的問題;另一方面，堅持用暑假時間對“學校安全管理干部編制應急預案和食堂管理人員、食堂從業人員資格培訓”，著力解決食堂與食品安全制度執行不嚴格、規則意識不強的問題;堅持用半年的時間，對校園電工、特種設備操作員進行持證培訓，著力解決關鍵崗位“持證上崗不落實”的問題，讓每個教職員工都清楚存在哪些風險、如何管控風險，營造“人人都是安全員、人人都是吹哨人”的氛圍。

截至目前，該市“紅十字應急救護員和校園消防安全‘一懂三會’”全員培訓已舉辦3期，參加培訓600人，其中295名教師取得救護員資格證、通過率達98%;297名教師取得安全生產培訓合格證，通過率達99%。(記者 趙巖 通訊員 秦嶺 劉茜)