“急招博士，年薪80萬，求轉發，求擴散，求推薦”……據報道，省內多所高校扎堆招博士，招聘博士的信息在網上甚至是朋友圈內熱傳。記者梳理多所高校的招聘簡章發現，省內不少高校進入密集招聘期，各高校扎堆招人才，至少是博士以上學歷，人數少則10多名，多則近百名。

其實，不只是山東，其他省份博士招聘工作也是熱度不減。一些地方高校對博士求賢若渴，誠意十足，有的甚至打出“急需引進博士，專業不限，根據不同專業，給予30萬—60萬不等一次性安家費，其他待遇可面談面議”“分配商品房、安置配偶工作、解決子女入學問題”等誘人條件。許多高校熱衷招聘博士，既有主觀原因也有客觀原因。主觀原因是近些年我國高校普遍加快發展腳步，許多學科與專業急需博士、教授等高端人才，即高校出于提高學術生產力和人才培養質量的需要，不得不在師資建設方面早作準備。

客觀原因正如報道中所言，為了滿足對高校辦學條件，如師生比、教師中博士碩士學位獲得比例、具有高級職稱師資比例等基本指標的考核需要，或為了應對新一輪學位授權審核評估。還有一些學校面臨轉型升級，如從學院升級為大學，也需要全面提升硬件條件。另外，我國經濟社會多年來快速發展，各行各業對高端人才需求強烈，倒逼高校不斷提高辦學水平，從而使得具有博士學位的優秀師資成為你爭我搶的“香餑餑”。

一邊是高校對博士需求旺盛，一邊是教育主管部門不斷出臺相關政策，如發布包括《教育部辦公廳關于進一步規范和加強研究生考試招生工作的通知》和《教育部辦公廳關于進一步規范和加強研究生培養管理的通知》在內的研究生招生培養文件，對博士培養的入口和出口嚴格把關，進而拉大了優秀博士的求大于供。應該說，高校招聘博士是好事，持續旺盛的需求使得博士培養單位必須把好關，同時督促招聘博士的高校愛惜人才，即不能只招而不培，只拿數量說事，將博士數量作為招生或宣傳的噱頭，或只為迎檢評估，這樣既違背了博士生培養的初衷，也造成了人才的浪費。

之所以需要強調這一點，是因為學校與所招博士之間是一種互利互惠、相互成就的關系。尤其是在建設一流高校、一流學科的大背景下，學校發展離不開優秀師資，需要高水平教師來助推辦學水平和專業能力的全面升級。包括博士在內的優秀人才，也需要學校給予廣闊的發展空間、良好的工作環境、良性競爭的學術氛圍。對于辦學水平相對較弱的高校，更要珍惜博士資源，類似“無論男博士還是女博士，只要搶到就是賺到”等搶占先機的想法，雖然可以理解，但要認識到，這只是人才招聘的初級階段，后續的人才發展環境營造才是工作的重中之重。

優秀師資歷來是一種稀缺資源，就像報道中專家所描述的，“目前博士不是太多，而是優秀博士太少”。既然優秀博士難求，因此一旦招來博士，不能變成一錘子買賣，要充分發揮其作用，培養其逐漸成為專業發展的骨干力量，乃至學科帶頭人。相對而言，在營造人才發展環境上做文章，在提升博士培養的軟環境上下力氣，才是可取之道，也有助于招來更多的優秀博士。特別是對于邊遠地區的高校而言，招聘博士與名校相比確實存在劣勢，如果基于博士更廣闊的發展空間，反而能在博士招聘大戰中占得先機，實現博士自身發展與學校辦學水平的雙贏。

說到底，博士招聘熱是人才的競爭，也是學校師資待遇、辦學能力的競爭，更是人才培養環境的競爭，而后者從長遠來看無疑是博士招聘的利器，也是學校彎道超車的核心競爭力。(韓娜)