本報北京1月21日電(記者趙婀娜)近日，教育部考試中心與英國文化教育協(xié)會聯(lián)合發(fā)布雅思、普思考試與中國英語能力等級量表的對接研究結(jié)果，標志著中國英語語言能力標準與國際考試接軌。

中國英語能力等級量表是首個面向中國學習者的英語能力標準，將中國學習者的英語能力從低到高劃分為“基礎(chǔ)、提高和熟練”3個階段，共9個等級。將雅思或普思分數(shù)同量表的具體能力要求對應起來，有多方面積極意義：中國的教育機構(gòu)可以據(jù)此制定清晰的英語能力培養(yǎng)目標，并改進教材和教學方法;考生通過找到分數(shù)對應的量表等級能力描述語，可以分析自身優(yōu)勢與不足，確定英語學習方向;學校招生或單位招聘時，能以此確定所需英語能力對應的英語分數(shù)，明確人才選拔要求。

“此項研究結(jié)果可以幫助中國學生和成績使用者更好地了解國際考試的要求和成績含義，提高學生的英語能力，推動以評促學。”教育部考試中心副主任于涵表示。

據(jù)介紹，以中國英語能力等級量表為基礎(chǔ)的英語能力等級考試正在研發(fā)中。