時(shí)間:2017-12-08 20:04:38 來源: 中國(guó)網(wǎng)
根據(jù)吉林省教育廳2017年國(guó)培計(jì)劃整體工作的部署要求,2017年10月12日-16日由陜西師范大學(xué)承辦的“國(guó)培計(jì)劃”(2017)中小學(xué)(幼兒園)鄉(xiāng)村教師工作坊主持人集中研修,在長(zhǎng)春富貴大飯店成功舉辦。陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院劉京衛(wèi)主任、陜西師范大學(xué)專家組史建義老師,通化市東昌區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校張晶主任及來自磐石市、柳河縣、通化市東昌區(qū)、二道江區(qū)、輝南縣的84位工作坊主持人出席了此次開班典禮。開班典禮由陜西師范大學(xué)駐吉林省服務(wù)中心許佳老師主持。
開班儀式上,陜西師范大學(xué)專家組史建義老師首先對(duì)17年吉林省國(guó)培項(xiàng)目情況做了整體介紹,并強(qiáng)調(diào)陜西師范大學(xué)對(duì)此次培訓(xùn)高度重視,希望通過專家引領(lǐng)、同伴交流等方式能切實(shí)提升教師工作坊研培能力,帶動(dòng)本地教師教育的專業(yè)成長(zhǎng)。
通化市東昌區(qū)培訓(xùn)部張晶主任首先表示對(duì)陜西師范大學(xué)持續(xù)提升的培訓(xùn)理念非常認(rèn)可,希望各位主持人能珍惜國(guó)培計(jì)劃的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),根據(jù)本坊教師特點(diǎn)制定切實(shí)可行的提升方案,階段性有效開展主題研修活動(dòng),從而打造區(qū)域化教師發(fā)展共同體。
13日上午,雁塔區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教研員做了《立足雙桿、引領(lǐng)發(fā)展》的專題講座。講座中,史老師提綱挈領(lǐng)的解讀了《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》所蘊(yùn)含的四大理念,即師德為先、學(xué)生為本、能力為重、終身學(xué)習(xí),并指出作為新時(shí)代的教師該怎樣規(guī)劃自身的發(fā)展,與會(huì)坊主分享了自己在教學(xué)生涯中經(jīng)歷的諸多經(jīng)典案例,通過具體案例的分享解析,為老師們與時(shí)俱進(jìn)、更好地實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展指明前行的方向。
13日下午,陜西師范大學(xué)吉林省項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜瑩老師做了《混和研修策略與技巧》專題講座。針對(duì)參訓(xùn)教師使用的研修平臺(tái),姜瑩老師分別從設(shè)計(jì)理念、基本功能、教師教育APP、錄課助手四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解和演示。尤其是教師教育APP和錄課助手得到了參訓(xùn)教師的一致好評(píng),為老師日后的研修學(xué)習(xí)帶來很多便捷之處.
14日上午,東北師范大學(xué)《中小學(xué)教師培訓(xùn)》雜志社執(zhí)行社長(zhǎng)王春光社長(zhǎng)做了《中小學(xué)教師如何撰寫教育科研論文——從編輯的視角看好論文的標(biāo)準(zhǔn)》的專題講座。講座中王老師從選題、視角和格式三個(gè)層面向老師們介紹了如何寫好教育科研論文。王老師在講座中跟學(xué)員們分享了諸多優(yōu)秀教育科研論文,讓老師們豁然開朗,打開思路,輕松歡樂的課堂讓老師們忘卻了疲乏,釋放了工作壓力,在歡笑中學(xué)習(xí),在歡笑中收獲知識(shí)與技能。
14日下午,通化市東昌區(qū)進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教研員邵敏霞老師做了《三生三世 錦繡文華》專題講座。邵老師巧妙的把自己三年工作坊主持人的經(jīng)歷比喻為“三世歷劫”,從第一年的按部就班到第二年輕車熟路再到第三年的創(chuàng)新引領(lǐng),詳細(xì)的講述了工作坊帶給她以及坊員的成長(zhǎng)。邵老師的精彩分享,對(duì)吉林省參訓(xùn)教師的工作坊研網(wǎng)絡(luò)修起到巨大的鼓勵(lì)作用,讓參訓(xùn)教師對(duì)工作坊的研修學(xué)習(xí)充滿信心。
15日上午,吉林省樺甸市教師進(jìn)修學(xué)校劉貴華副校長(zhǎng)做了《夯實(shí)“三種“能力 提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)水平》專題講座。劉校長(zhǎng)旨在幫助參訓(xùn)教師解決教師專業(yè)發(fā)展中的存在的問題,學(xué)習(xí)當(dāng)前教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策與文件,更新教師專業(yè)發(fā)展的理念和方法,掌握教師專業(yè)發(fā)展的的基本路徑與方法。
15日下午,通化市二道江區(qū)中心幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)倪瑞新園長(zhǎng)做了《得道于學(xué)習(xí) 成長(zhǎng)于踐行》的專題講座。倪園長(zhǎng)帶領(lǐng)著老師們走進(jìn)教師工作坊研修,亦詼亦諧的講解,生動(dòng)切實(shí)的案例,與其說是講座,不如說是與大家進(jìn)行了一次推心置腹的交流,知識(shí)與睿智并存,為教師今后的研修指明了方向。
16日上午,吉林省東豐區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校陳忠平副校長(zhǎng)做了《思維導(dǎo)圖及其應(yīng)用案例》專題講座。陳校長(zhǎng)教學(xué)功底深厚,信息技術(shù)運(yùn)用嫻熟,深入淺出,讓老師們?cè)趨⑴c式學(xué)習(xí)中進(jìn)行體驗(yàn),在展示過程中進(jìn)行指導(dǎo),帶領(lǐng)著老師們一起探尋信息技術(shù)在課堂教學(xué)應(yīng)用中的魅力。
本次工作坊項(xiàng)目集中研修課程安排既有啟迪智慧的專題講座,也有同行們的經(jīng)驗(yàn)分享。五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓老師們經(jīng)歷了一次理論和實(shí)踐雙重提升的過程,既有觀念上的更新,也有理論上的提高;既有知識(shí)的增長(zhǎng),也有教研方法的指導(dǎo),使參訓(xùn)坊主更加明確了本年度工作坊項(xiàng)目的目標(biāo)和實(shí)施要點(diǎn),對(duì)后期工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,陜西師范大學(xué)項(xiàng)目組將與各位主持人一起攜手共進(jìn),共同打造研修共同體,發(fā)現(xiàn)研修的快樂、改善教學(xué)行為、分享研修的累累碩果。
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