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物質生活極大優渥的今天，焦慮、抑郁頻發，培養一個意志堅韌、人格獨立的孩子已然成為當前教育的重點課題，學校、家庭都必須足夠重視。在六一兒童節這天，拋開零食、玩具，和孩子一起深度研讀一本哲學啟蒙書，與影響世界的大哲學家們直接對話，探索“我是誰”“世界從何而來”，發現自身與世界的秘密，是非常有意義的陪伴。

挪威作家喬斯坦·賈德的經典著作《蘇菲的世界》是繞不開的哲學啟蒙讀本，目前已被翻譯成64種語言，影響了全球5000萬讀者，被推薦為中學生課外閱讀書目。因為是梳理西方哲學史的一本書，原著閱讀起來是有一定門檻的，由河南文藝出版社聯合中信出版集團推出的漫畫版《蘇菲的世界》，以漫畫故事的形式，消解了原著的難度，同時增加了閱讀的趣味性，讓孩子可以更輕松地進入“哲學世界”。隨書附贈的還有解讀手冊和思維導圖，二十四位學者、作家、教育專家會和孩子一起閱讀，給他們帶來更加深邃的閱讀體驗。

6月1日下午，河南文藝出版社、中原圖書大廈特別邀請到中信少兒集團繪本總社內容總監馬英，中原名師、教育部國培專家張書群，河南省實驗中學語文教師（中小學高級教師）賈慶霖等，做客回聲館，結合《蘇菲的世界》（漫畫版），與讀者朋友們共同探討在不確定的世界中，要“如何走自己的路”，賦予人生新的意義。

活動現場就是一場生動的哲學課，孩子們隨著編輯老師的引導，和蘇菲一起穿越時空，與哲學家直接對話。從蘇格拉底、柏拉圖開始，大家一起探討“最大的幸福是什么”“要不要在意別人的評價”“我們的夢想是什么”等話題。

張書群從“閱讀相伴，強國有我”的角度與現場的孩子及家長分享哲學閱讀的必要性，他認為，哲學是一門思辨的學問，它讓我們更有力量。除了文學、歷史、科普的閱讀，學校與家長還要重視哲學的啟蒙教育。

“哲學的英語單詞是philosophy，這本書的主角蘇菲的名字就源于這個單詞，‘蘇菲’就是智慧的象征，追求智慧，就是哲學。”賈慶霖將哲學拆解開來，帶領大家從新的角度去認識它。賈老師還現場教學，跟大家分享《蘇菲的世界》的閱讀方法：第一是把蘇菲的疑問記下來，看看哲學家是如何回答的；第二是以家庭閱讀會的形式，父母和孩子邊讀邊提問題，共同探討、解答。

分享會結束后，孩子們還現場體驗了《蘇菲的世界》劇本殺。

漫畫版《蘇菲的世界》是給8—14歲孩子的優質哲學啟蒙書籍，在孩子們世界觀、人生觀剛剛建立之時，跟隨蘇菲一起，發出對世界和自我的探究和追問，鍛煉他們的判斷力、思辨力、學習力。

記者 秦華 文/圖