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3月21日下午，懷揣著對(duì)教學(xué)能力提升的殷殷期待，航空港區(qū)北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)愛慧師苑港區(qū)（基地校）分苑——護(hù)航路小學(xué)、如舞路小學(xué)、天驕路小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)在航空港區(qū)護(hù)航路小學(xué)和北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)及其集團(tuán)校通過騰訊會(huì)議的形式開展了以“注重銜接，助力學(xué)生成長(zhǎng)”為主題的圓桌管理座談研討會(huì)。

會(huì)議中，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)德勝校區(qū)三年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)圍繞“如何抓住開學(xué)第一課”“查缺補(bǔ)漏是不是只需在開學(xué)第一周進(jìn)行”“線上學(xué)習(xí)中暴露的問題，如何在德育活動(dòng)中落實(shí)”三個(gè)方面進(jìn)行了交流分享。

三年級(jí)數(shù)學(xué)組向大家分享了通過線上與線下、學(xué)校與家庭進(jìn)行無縫銜接的方式來打開新學(xué)期的第一課。三年級(jí)語文組向大家闡述了知識(shí)銜接的重要性。三年級(jí)英語組針對(duì)線上學(xué)習(xí)“對(duì)話”效果受限的問題分享了搭建生生互動(dòng)平臺(tái)和提供生生互動(dòng)的支架的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。三年級(jí)班主任團(tuán)隊(duì)針對(duì)線上學(xué)習(xí)中暴露出的學(xué)生自律性弱的問題，依托“愛思考，受歡迎”的育人目標(biāo)，通過各種特色活動(dòng)構(gòu)建從培養(yǎng)自律個(gè)體到培養(yǎng)自律集體的德育體系，從而培養(yǎng)學(xué)生自主、自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在匯報(bào)與交流活動(dòng)結(jié)束后，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)部副校長(zhǎng)張建對(duì)德勝三年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的鉆研與探索精神給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)他們?cè)诮虒W(xué)工作所取得的成績(jī)給予高度認(rèn)可，并從教師的角度正確看待學(xué)生、從家長(zhǎng)的角度注重家校合作協(xié)同、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)找對(duì)學(xué)期研究點(diǎn)等方面進(jìn)行引領(lǐng)，為教學(xué)指明方向。

據(jù)悉，鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)管理委員會(huì)與北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2020年6月20日簽約合作協(xié)議，2021年9月9日在鄭州航空港區(qū)護(hù)航路小學(xué)掛牌，作為航空港區(qū)北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)愛慧師苑港區(qū)（基地校）分苑為護(hù)航路小學(xué)、如舞路小學(xué)、天驕路小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)提供相關(guān)的小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，同步北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂—點(diǎn)課、聯(lián)動(dòng)教研及一體化教研活動(dòng)、跟崗學(xué)習(xí)、“圓桌管理”等管理會(huì)議等，并指導(dǎo)四所學(xué)校開展特色活動(dòng)。

鄭報(bào)全媒體記者 張震