時(shí)間:2023-03-15 11:32:52 來(lái)源: 鄭州日?qǐng)?bào)
【資料圖】
3月14日,興華街第二小學(xué)開啟了一堂精彩的“夢(mèng)想”心理活動(dòng)課程。該課程以“夢(mèng)想”為主題,四、五年級(jí)的孩子們?cè)谡n上暢談夢(mèng)想。
現(xiàn)場(chǎng),老師以雙人互動(dòng)“抓夢(mèng)想”的小游戲激趣導(dǎo)入,把學(xué)生們的興趣和熱情充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。接著,老師從三環(huán)節(jié)展開心理活動(dòng):第一環(huán)節(jié)——聊夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么?學(xué)生們閉眼思考自己的夢(mèng)想;第二環(huán)節(jié)——我的夢(mèng)想會(huì)成真,學(xué)生用筆寫下自己的夢(mèng)想并大膽喊出自己的夢(mèng)想,分享10年后自己現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想后的畫面;第三環(huán)節(jié)——夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的秘訣,老師列舉出多個(gè)實(shí)例,例如沙漠變綠洲、萊特兄弟造飛機(jī)等故事,引領(lǐng)著同學(xué)們將自己的夢(mèng)想進(jìn)行細(xì)化,分解成一個(gè)個(gè)小的具體可行的小目標(biāo),逐一現(xiàn)實(shí),并通過(guò)30秒鼓掌小游戲,讓孩子們預(yù)估自己的實(shí)力,再實(shí)際操作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再次嘗試,以此激發(fā)孩子們的潛能,體會(huì)到只要堅(jiān)持不懈,就能出創(chuàng)造達(dá)到意想不到的成效。
通過(guò)“夢(mèng)想”心理活動(dòng)課程,學(xué)生們敞開心扉,暢所欲言,幫助孩子們追逐夢(mèng)想,成就更好的自己。
鄭報(bào)全媒體記者?魏瑞娟
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