(資料圖片僅供參考)
為提升學生對傳統文化認同感,增強學生的文化自信,近日,金水區文化路第二小學開展了一場妙趣橫生的“漢源語文”專題講座。
學校特邀河南省詩詞大賽常務理事、漢源語文創始人孫萬里教授,為教師們帶來一節“學好語文,博古通今”主題課。
孫萬里以圖文結合、課堂互動的方式,以“突然”與“忽然”、“即”與“既”的辨析使用,“謝”的本意與今意的演變使用為載體,指導教師從漢字的根源引領學生從“字”看“畫面”來識字辨詞,進而感受中華優秀傳統文化的魅力。講座中,孫教授還以“字眼”追溯源,想畫面,及以“畫面”轉文字的方式,為語文教師在閱讀與寫作教學方面開辟了一條新的思路。
學校黨總支書記弓書玉表示,作為教師,作為語文學科老師,要堅定文化自信,培養學生對漢字文化的興趣,帶領學生感受漢字的魅力。
講座結束后,教師們紛紛表示,將以自身學習作為表率,引領學生追根溯源,將中華優秀傳統文化發揚光大。
鄭報全媒體記者 張震
頭條 23-03-09
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