時(shí)間:2022-12-15 18:42:10 來(lái)源: 鄭州日?qǐng)?bào)
(相關(guān)資料圖)
為了深入探討跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的范疇、途徑和策略,引導(dǎo)教師深度關(guān)注和研究跨學(xué)科主題學(xué)習(xí),近日,二七區(qū)杏園路第三小學(xué)全體教師齊聚云端,開(kāi)展“創(chuàng)新跨界實(shí)踐,探索學(xué)科融合新方式”教研活動(dòng),著力學(xué)習(xí)跨學(xué)科主題教學(xué),強(qiáng)化課程協(xié)同育人功能。
各學(xué)科教研組以此次教研活動(dòng)為契機(jī),在教研前通過(guò)觀(guān)看視頻、查閱資料的方式自主學(xué)習(xí)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,并且以教研組為單位在群內(nèi)進(jìn)行了交流,有深度、有廣度的挖掘和交流,使得大家對(duì)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值有了清晰的認(rèn)識(shí)。
教研活動(dòng)中,各教研組針對(duì)符合校情、學(xué)情的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的方式、跨學(xué)科學(xué)習(xí)的操作步驟、跨學(xué)科學(xué)習(xí)在教學(xué)中的指標(biāo)體現(xiàn)以及如何做好跨學(xué)科學(xué)習(xí)進(jìn)行了積極、認(rèn)真的討論,無(wú)保留的交流與分享,最后,教研組成員對(duì)組內(nèi)老師的教學(xué)課例提出指導(dǎo)建議,讓大家對(duì)如何挖掘和設(shè)計(jì)跨學(xué)科教學(xué)有了明確的方向。?
鄭報(bào)全媒體記者?魏瑞娟
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