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為深入學習“大單元”語文教學，研究在新課標核心素養的引領下，如何落實立德樹人理念、貫徹大單元整體教學，日前，二七區四季路第二小學開展了“學一教一評”單元整體教學專題研討學習活動。

通過學習沈丹燕、辜小玲、江冰淇三位老師精彩的《單元整體導學》、《曹沖稱象》《單元綜合評價》課堂教學，老師們收獲頗多，對于大單元整體教學和設計有了更深層次的理解和感悟。

期間，專家在“科學設計，聯系生活實際”方面給出了相關指導和建議，全面梳理課程結構，強化語文實踐力。同時，建議在學中有評價，以學定教、在教中評。

該校校長宋曉麗還從《基于單元整體教學視角的“教?學?評”研究》中提出“跨界融合，重構兒童的未來”指導思路，為小學生提供“玩”美童年，在發現中學習語文。

最后，全體語文教師開展了集體教研活動，深入學習“教、學、評”一致性的開展與運用，分享網課期間實踐經驗，為語文老師們提供了線上教學的教學思路和實踐辦法，指明了前進的方向。

鄭報全媒體記者? 魏瑞娟