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近日，教育部高等學校科學研究發展中心公布了2022年度“虛擬仿真技術在職業教育教學中的創新應用”專項課題名單，河南建筑職業技術學院建筑系申報的《基于虛擬仿真技術的建筑裝飾工程技術專業實訓體系重構研究》成功獲批立項。

據了解，此次教育部高等學校科學研究發展中心立項一批《虛擬仿真技術在職業教育教學中的創新應用》專項課題，旨在助力職業教育數字化升級，探索虛擬仿真賦能職業教育教學的新思路、新模式、新機制，進一步推動職業教育虛擬仿真示范實訓基地及職業教育示范性虛擬仿真實訓基地建設。

此前，河南建筑職業技術學院申報的《建筑裝飾技能虛擬仿真實訓基地項目》于2021年7月獲批河南省教育廳“河南省職業教育示范性虛擬仿真實訓基地建設單位”。基地通過虛擬仿真教學硬件設備和軟件資源的搭建，充分融合虛擬現實技術、人機交互技術等新一代信息化技術，實現展示、體驗、教學、實訓、研發、共享的一體化，利用虛擬現實場景交互性、多感知性和可操作性等優勢提供沉浸式的教學場景，提高學生動手操作能力，提高教師研發創新能力，逐步攻破建筑裝飾工程技術專業提升的難點，通過專業的特色建設提高學校的核心競爭力。

校方表示，河南建筑職業技術學院建筑系將以此次立項研究為契機，進一步推進建筑裝飾技能虛擬仿真實訓基地建設工作。

（中國教育在線 來源：河南建筑職業技術學院）