(資料圖片僅供參考)
【來源:大河網】
大河網訊 作為育人與成才的“雙向奔赴”,近日,鄭州科技學院校長助理宋志豪接受大河網采訪時表示,該校創新人才培養模式,通過書院制改革,實行精英培養,為學生量身定做個性化的培養“菜單”。
據宋志豪介紹,除了正常設置的二級學院之外,鄭州科技學院還設立了春雨書院、明德書院、篤行書院、文魁學院四個書院。四個書院定位不同,實行精英培養,為學生量身定做個性化的培養“菜單”,創新人才培養模式,切實增強教育的針對性和實效性,不斷提升育人成效,最終實現高質量就業。
其中,春雨書院致力于培養綜合素質強的應用型人才。注重在潛移默化中做好政治引領、價值觀塑造,通過扎實推進綜合素質教育,培育青年學生的學習能力、實踐能力和創新能力,把目標導向與問題導向相結合,形成全員全過程全方位育人合力,全面提升大學生綜合素質;明德書院致力于培養未來的“領導者”。根據學生的成長規律和實際需求,充分挖掘學生潛質,精心打造“三位一體”領導力培養體系。從“價值與理念”“知識與思維”“能力與素養”三個層面系統提升學生的思考力、決策力、執行力、溝通力以及個人魅力。引導學生成長為政治堅定、德才兼備、模范表率、堪當重任的青年馬克思主義者;篤行書院致力于培養具有創新創業創造能力的未來“企業家”和“技術領軍人物”。以課程模塊為單位,通過學科交叉、專業交叉的形式,采用翻轉課堂、體驗式學習等多種教學模式,為學生提供多視角和個性化的教學指導;文魁書院致力于培養未來的“科學家”和“工程師”。以新工科新文科實驗班為依托,著力培育學生的科學研究素養和工匠精神。(丁賽賽)
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