中原網(wǎng)訊(王煜楓 通訊員 鄭雙甜 胡娟)幸運的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。作為陪伴未成年人成長的教師,一言一行也顯得至關(guān)重要。為了進一步提升教師的法治觀念,在52中全體會上,該校政史地組教師胡娟作了《依法執(zhí)教,創(chuàng)美好未來》的講座。
結(jié)合學生實際,胡娟和老師們共同學習了《未成年人保護法》中的具體內(nèi)容。她分別解讀了該法的由來、宗旨,并通過該法的25條、27條、28條、29條、31條、32條、37條,對家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護、網(wǎng)絡保護、政府保護等項目進行解讀。結(jié)合典型的案例,胡娟表示,“國無德不興,人無德不立”,理想信念、責任擔當以及核心價值觀的德育滲透一定要擴展到學科教學中。
針對學校保護中第二十五條“學校應當全面貫徹國家教育方針,堅持立德樹人,實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,注重培養(yǎng)未成年學生認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,促進未成年學生全面發(fā)展。”胡娟表示,當下52中“小組合作”培養(yǎng)學生的合作意識,“3D創(chuàng)客社團”培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維素養(yǎng),“志愿者社團”培養(yǎng)他們的社會實踐能力。這些好的做法踐行了“學校保護”的要求。胡娟表示,希望今天的講座可以“拋磚引玉”,使老師們集思廣益、創(chuàng)新德育新方法,把“學校保護”做得更深入。
編輯:劉麗雅
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